Pertanyaan Observasi Manasek

1.   Manajemen Kurikulum

a)  Apa kurikulum yang digunakan dan alasan mengapa  memilih menggunakan kurikulum tersebut?
b) Bagaimana pengaplikasian konkrit dari kurikulum tersebut?
c)  Bagaimana pengaruh kurikulum yang dipilih terhadap perkembangan peserta didik dan sekolah

d) Apa saja kelemahan dan keunggulan dalam penggunaan kurikulum tersebut?

e) Bagaimana pengaruh kurikulum terhadap output sekolah?
 

2.     Manajemen Peserta Didik

a) Bagaimana sistem penerimaan siswa baru?

b) Tata tertib peserta didik?

b) Masalah apa saja yang sering di hadapi oleh siswa dan bagaimana cara pembinaan dan penyelesaiaannya?
b) Apa kendala dan bagaimana cara mengatasi siswa-siswa bermasalah? (nakal,bolos,dll)
c) Bagaimana bentuk reward dan punishment yang diberikan kepada siswa?

d)  Upaya apa saja yang dilakukan untuk meningkatkan prestasi siswa?
e) Apa kegiatan ekstrakulikuler yang ada di sekolah tersebut?

3.      Manajemen Personal

a) Berapa jumlah guru tetap yang ada di sekolah tersebut?
b) Adakah guru honorer? Kalau ada, berapa jumlah guru honorer tersebut?
c)  Berapa jumlah staf tetap Tata Usaha di sekolah tersebut?
d)  Bagaimana system standarisasi atau criteria tenaga pengajar dalam sekolah tersebut? e)    Berapa  jam beban maksimal mengajar setiap guru?

      f)  Bagaimana cara untuk meningkatkan kerukunan antar pegawai?

      g)  Kegiatan apa saja yang di lakukan untuk mengembangkan kemampuan kinerja pendidik?

4.      Manajemen HUSEMAS

a)  Bagaimana hubungan sekolah dengan masyarakat sekarang ini?
b)  Apa saja program HUSEMAS yang ada di sekolah yang digunakan untuk membangun hubungan sekolah yang baik dengan masyarakat ?
c)     Apa program yang paling efektif? Mengapa?

d)Adakah kendala dalam pelaksanaan kegiatan HUSEMAS? Bagaimana mengatasinya?
e)    Bagaiman peran komponen sekolah lainnya selain bagian HUSEMAS dalam menjalankan program HUSEMAS?
f)    Apakah ada hubungan krja sama dengan perusahaan atau lembaga pendidikan guna menyalurkan lulusan dari sekolah ini?
g)     Bagaimanakah reaksi masyarakat terhadap kegiatan-kegiatan sekolah yang melibatkan masyarakat?
h)      Apakah ada peran alumni dalam HUSEMAS bagi sekolah?

5.      Manajemen Layanan Khusus

a)  Perpustakaan yang lengkap dan dikelola dengan baik memungkinkan peserta didik untuk lebih mengembangkan dan mendalami pengetahuannya. Bagaimana cara mengelola manajemen perpustakaan yang tepat?
b)  Bagaimana cara menarik minat siswa untuk berkunjung ke perpustakaan?
c)  Dalam pelayanan kesehatan sekolah melalui usaha kesehatan sekolah (UKS), apakah PMR ikut serta bertanggungjawab dalam pengelolaan UKS? Bagaimana dengan peran guru pembimbing UKS?
d)  Apakah UKS bekerja sama dengan unit-unit dinas kesehatan setempat guna meningkatkan program pelayannya?
e)   Bagaimana usaha memberikan pelayanan keamanan kepada pesrta didik dan para pegawai yang ada di sekolah agar mereka dapat belajar dan melaksanakan tugasnya dengan tenang dan nyaman?
f)    Layanan khusus di sekolah:
a.  Perpustakaan
        1.      Kartu Perpus
        2.      Data pengunjung
        3.      Sarana Prasarana
        4.      Lama Waktu peminjaman
        5.      Sanksi-sanksi keterlambatan
        6.      SDM pengelolaannya,kuantitas,kualitas
        7.      Apresiasi terhadap pengunjung
b.      UKS/PMR
        1.      Kegiatan aktif / tidak
        2.      Kelayakan ruangan
        3.      Prestasi
        4.      Kelengkapan kesehatan
        5.      SDM Pembina PMR
        6.      Kegiatan macam apa saja

6.      Sarana Prasarana

Apa saja sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini ? Sarana prasaran yang mendukung perkembangan akademik siswa dan, adakah:
1.      Parkir kendaraan
2.      Musholah / masjid / tempat ibadah
3.      Lab komputer
4.      Lab bahasa
5.      Ruang musik
6.      Lab Praktek
7.      Koperasi
8.      Kantin

9.    Bussiness Centre

10.  Bank Mini
Bagaimana kondisi sarpras tersebut Apakah ada yang lain selain daripada itu ?